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孩子们想看什么样的儿童剧

1998-07-29 来源:生活时报  我有话说

周末,对孩子们来说应该好好休息一下,去哪里可以满足孩子们的愿望呢?日前北京市艺术研究所做了一份关于儿童剧木偶剧观众的调查。结果显示,在两整周时间内,孩子星期日“逛商场”的比重为79.65%;“去公园、游乐园”的比重为69.91%;去“麦当劳、肯德基”和“上学习班”的比重分别是26.55%和21.01%。而“去电影院”、“观看演出”、“听音乐会”三项之和的比重不到10%。由此可见,文化消费在孩子的业余生活中所占比重非常少。更耐人寻味的是,学校和家长对于孩子业余活动的共同选择却是比重极低的“看儿童剧”。

一位校长说,他们学校在组织观看校园剧《多彩的世界》后,学生流着泪写下了观后感,甚至连教师也倍受感动。儿童剧让我们想起往事,想起“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕”的童谣。然而,现在儿童剧创作演出却不容乐观。什么原因造成这种局面的呢?

演出信息传播不到位是影响儿童剧的主要因素。对于儿童剧、木偶剧有利于儿童成长的剧种,由于宣传得不够,无法引起家长的重视。应该让家长明白儿童剧是一种对孩子成长非常有利的教育投资,能让孩子终生受益。目前上演的儿童剧,在创作上“主题先行”,忽视了孩子的童心。许多孩子希望看“科幻类儿童剧”,如何引导他们走向一个更广阔的想象空间,告诉他们更多的“为什么”是当前儿童剧创作应引起注意的问题。

另外,儿童剧创作周期长也是一个因素。北京市儿童艺术剧团的《雪童》是获奖的剧目,但它的创作用了一年时间,这样长的周期很难收回成本,而且会失去众多正在成长的儿童观众群。孩子们认为:“应该有不同的剧本适合各个年龄的孩子。”一个剧目各个年龄的孩子都在看是事实,因为我们没有更多的作品。

在今后的创作中,我们应该为儿童剧寻求一种独特的文化氛围。如:将儿童剧与芭蕾,与儿童曲艺相结合等等。把握当代儿童的性格特点,有针对性地编写剧本,才能给他们以心灵上的全方位净化。

周红喻乐

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